Edify EducationDesenvolvimento profissional, dinamismo, inovação, novas metodologias e abordagens, aprimoramento linguístico, avaliação, tecnologias educacionais e trocas interculturais são alguns temas relacionados à formação continuada de professores que atuam na Educação Bilíngue. Se por um lado tal formação é fundamental para o sucesso de um programa bilíngue, por outro lado, os treinamentos especializados nem sempre estão facilmente disponíveis ou acessíveis. Sendo assim, para melhor orientar os gestores escolares, segue uma breve explicação sobre a importância da formação continuada, acompanhada de 5 dicas sobre como conduzi-la de forma dinâmica e eficiente.
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O porquê da formação continuada de professores
O Professor Antônio Nóvoa, Catedrático da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa e um dos mais influentes estudiosos da área educacional, argumenta que a formação continuada de professores é a base para o desenvolvimento da identidade profissional dos educadores, e que qualquer mudança educacional depende dos professores, de sua formação e das práticas pedagógicas. Nóvoa também argumenta que a formação de professores não é algo pontual ou esporádico, mas um processo permanente no qual o professor mergulha em um processo de construção e reconstrução ao longo de sua carreira, refletindo criticamente sobre sua prática.
O educador José Carlos Libâneo, por sua vez, reconhece que o professor deve estar em constante aprimoramento, tanto no aspecto teórico quanto prático, para atender às exigências da realidade educacional. Libâneo enfatiza que, além da formação inicial, a formação continuada é necessária para garantir a atualização constante em relação às novas metodologias, tecnologias educacionais e às mudanças sociais.
Já a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) enfatiza a importância do professor na promoção de uma educação de qualidade e aponta que a formação continuada de professores deve estar baseada em três dimensões: o conhecimento, relacionado ao domínio dos conteúdos; a prática, que se refere à criação e gerenciamento de ambientes de aprendizagem; e o engajamento, cujo foco é o comprometimento do professor com a aprendizagem.
O Currículo Edify, que preconiza o desenvolvimento integral dos estudantes, reconhece a formação continuada dos professores como o princípio para uma entrega de qualidade, acompanhada de inovações na área pedagógica e que atendam de forma mais eficaz às demandas dos alunos.
Pode-se observar, portanto, que tanto os teóricos da educação quanto a BNCC e o Currículo Edify, enfatizam que a formação continuada de professores é a peça-chave para a qualidade do ensino e o desenvolvimento holístico dos estudantes. Porém, especificamente quando se trata de Educação Bilíngue, este processo é ainda mais intenso, visto ser uma área transdisciplinar, que envolve uma pluralidade de perspectivas e culturas, tendo como centro o desenvolvimento linguístico.
Para os gestores de escolas que implementam um programa bilíngue, é fundamental investir na formação continuada dos professores de inglês para garantir a qualidade do ensino e o desenvolvimento profissional dos educadores. Aqui estão 5 dicas que podem ser úteis:
1. Diagnóstico Inicial
Convide um grupo de profissionais qualificados, que sejam capazes de realizar uma avaliação das habilidades e conhecimentos atuais dos professores para identificar áreas que precisam de desenvolvimento, como metodologia de ensino, fluência linguística e competências tecnológicas. Para uma melhor customização do processo, mediante os resultados obtidos, comunique os dados coletados aos seus professores e incentive-os a compartilhar suas necessidades e interesses em relação à formação continuada para que o processo seja mais relevante.
2. Diferentes modelos de formação continuada de professores
É fundamental que a formação continuada dos professores seja realizada em diferentes formatos para que as informações sejam compartilhadas de forma detalhada e diversificada. Algumas sugestões:
- Organize workshops com especialistas na área de Educação Bilíngue, onde sejam abordados temas sobre como ministrar aulas CLIL (Content and Language Integrated Learning), como usar tecnologias educacionais para otimizar as aulas e dicas sobre como realizar a gestão da sala de aula bilíngue para diferentes faixas etárias, incluindo a educação infantil.
- Promova observação de aulas e mentoria para que sejam coletadas informações sobre o desempenho dos professores em sala de aula. Com base em tais dados, poderão ser conduzidas sessões de feedback sobre as melhores práticas e áreas que ainda precisam de desenvolvimento.
3. Desenvolvimento da Proficiência Linguística
Ofereça oportunidades para que os professores desenvolvam sua proficiência no inglês, tais como plataformas de aprendizagem com aulas avançadas, grupos de conversação, e intercâmbios virtuais com escolas de países falantes de inglês. Incentive-os a obter certificações de proficiência linguística em nível internacional, tais como as oferecidas pelas universidades de Cambridge, Oxford e Michigan, por exemplo.
4. Metodologias, abordagens e curadoria de conteúdo
- Metodologias e Abordagens Pedagógicas Específicas: Conduza formações focadas em metodologias bilíngues como CLIL e PBL (Project-Based Learning), que são essenciais para o ensino integrado de conteúdo e língua, garantindo que o conteúdo acadêmico e o desenvolvimento linguístico sejam equilibrados.
- Ofereça na escola uma curadoria de conteúdos relevantes, como artigos, podcasts, vídeos, e ebooks sobre educação bilíngue, metodologias ativas e abordagens de ensino inovadoras. Isso permite que os professores explorem materiais conforme seu interesse e necessidade.
5. Uso de ferramentas digitais
O domínio das tecnologias digitais tem se tornado cada vez mais importante no contexto da educação contemporânea. É importante salientar que o domínio das ferramentas digitais vai muito além de acompanhar o avanço tecnológico, mas trata-se de potencializar a aprendizagem dos alunos e fazer com que a prática pedagógica seja mais proveitosa para professores e estudantes.
- Mostre aos professores como, mediante o uso de plataformas de aprendizagem, eles podem ajustar o conteúdo às necessidades e ritmos de cada estudante.
- Convide profissionais especializados para treinarem os professores no uso de tecnologias educativas, como plataformas de aprendizagem, aplicativos interativos, e recursos digitais, que possam otimizar e dinamizar as aulas bilíngues.
Como o Edify pode ajudar sua escola no processo de formação continuada de professores?
O Edify dedica uma atenção especial ao desenvolvimento contínuo do professor, disponibilizando uma série de práticas acadêmicas e pedagógicas, que estimulam o profissional a ampliar seus conhecimentos. Vejamos alguns exemplos:
- Avaliação linguística inicial: Aplicada assim que o professor passa a fazer parte do programa bilíngue Edify para ajudar a escola com informações sobre o nível linguístico do professor de acordo CEFR (Common European Framework), que é um padrão internacional utilizado para descrever habilidades linguísticas. Tal padrão é baseado numa escala de seis níveis: A1/ A2 (nível básico), B / B2 (nível intermediário) e C1/C2 (nível avançado).
- Formação inicial: O treinamento inicial, presencial e/ou síncrono, é uma formação para os professores de inglês que farão parte do programa Edify para que eles conheçam melhor nossos materiais, abordagem e práticas pedagógicas. O conteúdo abordado é o ponto de partida para garantir que os professores entrem preparados e confiantes em sala para ministrar uma aula Edify.
- Lesson coaching: Realizado pela equipe de mentores Edify, que acompanha as aulas de forma presencial ou por vídeos, oferecendo suporte pedagógico aos professores e feedback constante. O objetivo é garantir que os professores parceiros ampliem seus conhecimentos para proporcionar aos estudantes um processo de aprendizagem de qualidade.
- Formação continuada: Com base nos resultados de lesson coaching, por exemplo, são selecionadas as áreas nas quais os professores necessitam de maior orientação. A partir daí, a equipe acadêmica do Edify prepara sessões de treinamento com o objetivo de ajudar o professor a aprimorar suas práticas pedagógicas, especialmente no que diz respeito à educação bilíngue. Há também formações que ajudam o professor no desenvolvimento da sua competência digital relacionada à educação bilíngue.
- EdifyCert for Teachers: Tem por objetivo capacitar os professores parceiros do Edify no processo de desenvolvimento de suas habilidades linguísticas em inglês e obter uma certificação de proficiência até o nível CEFR C1, de forma gratuita e flexível. São fornecidas formações, recursos e outras formas de suporte para que os professores se tornem modelos eficazes de uso do inglês em sala de aula.
- Teachers’ Forum: Todos os anos, o Edify prepara um fórum de professores, onde são discutidas diferentes práticas pedagógicas, trocas de experiências, conteúdos inovadores, entre outros. O objetivo é que o professor faça parte de uma comunidade de professores, que seja estimulada a pensar de forma diferenciada no contexto educacional contemporâneo.
- My Development: Uma área dentro da plataforma exclusiva do Edify, chamada Teachers’ Toolkit (TTK), onde são oferecidos diferentes tipos de treinamento para auxiliar no desenvolvimento pedagógico, linguístico, acadêmico e profissional dos professores de inglês. Os treinamentos são divididos em módulos, que são consumidos de forma assíncrona, de acordo com a disponibilidade do professor. Ao final de cada módulo, o professor recebe um certificado. Há sempre temas novos sendo acrescentados à curadoria oferecida.
Como podemos perceber, a formação continuada de professores é o alicerce para o sucesso da educação bilíngue, permitindo que os professores ofereçam uma educação de qualidade, acompanhem as inovações na área e atendam de forma mais eficaz às demandas dos estudantes dentro de diferentes faixas etárias e níveis linguísticos.
Autora: Andreia Fernandes
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